Interpelacja w sprawie świadectw rekompensacyjnych -    W związku z licznymi pytaniami środowisk pracowniczych, m.in. rady zakładowej Związku Nauczycielstwa Polskiego Uniwersytetu Wrocławskiego, odnośnie do terminu realizacji ustawy z dnia 6 marca 1997 r. o zrekompensowaniu okresowego wzrostu

Interpelacja w sprawie nowelizacji ustawy Karta Nauczyciela i likwidacji dodatków pieniężnych dla nauczycieli

   Szanowny Panie Ministrze! Uchwalona w dniu 15 lipca 2004 roku obszerna nowelizacja Karty Nauczyciela zobowiązuje samorządowców do corocznego uzgadniania ze związkami zawodowymi wysokości wynagrodzenia i przysługujących dodatków dla nauczycieli    Nieadekwatność przekazywanej z budżetu państwa subwencji oświatowej w stosunku do zakresu zadań realizowanych przez samorządy terytorialne w ostatnich latach stały się poważnym ograniczeniem na wyższe wynagrodzenia nauczycieli oraz realizowaniu w pełni wszystkich zapisów o dodatkach np zapis o jednorazowym zasiłku na zagospodarowanie dla nauczyciela kontraktowego Obecnie wysokość dodatku zależy od zasobności gminy która na realizację takich zadań otrzymuje niewielkie środki z budżetu państwa W naszym kraju niestety istnieją regiony gminy bogatsze i biedniejsze taka sytuacja bardzo szybko doprowadzi do zróżnicowania wynagrodzeń nauczycieli    Reasumując należy wprowadzić zmiany w obecnie obowiązującej Karcie... czytaj całość



Interpelacja w sprawie wydatków na oświatę i wychowanie oraz edukacyjną opiekę wychowawczą, zaplanowanych w budżetach wojewodów na rok 2007 w części 80, działy 801 i 854 projektu ustawy budżetowej na rok 2007

   Szanowny Panie Ministrze! Poniższa tabela zawiera zestawienie wydatków w zakresie działów 801 i 854 zaplanowanych w budżetach wojewodów w ustawie budżetowej na 2006 r i w projekcie ustawy budżetowej na 2007 r w tys zł Działrozdział   2006 2007 Wzrost 801 Oświata i wychowanie 152 076 152 080 000% 80136 Kuratoria oświaty 133 235 134 332 082% 80142 Ośrodki szkolenia dokształcania i doskonalenia kadr 730 80145 Komisje egzaminacyjne 33 80146 Dokształcanie i doskonalenie nauczycieli 6 145 6 065 130% 80195 Pozostała działalność 11 933 11 683 210% 854 Edukacyjna opieka wychowawcza 15 696 15 579 075% 85412 Kolonie i obozy oraz inne formy wypoczynku dzieci i młodzieży szkolnej a także szkolenia młodzieży 15 577 15 579 001% 85495 Pozostała działalność 119 0 W sumie oświata i wychowanie oraz edukacyjna opieka wychowawcza 801 + 854 167 772 167 659 007%    Zestawienie pokazuje że w budżetach 16 województw na realizację zadań oświatowych zaplanowano kwotę 167659 tysięcy zł co stanowi jedynie 055% całości środków przeznaczonych na finansowanie zadań oświatowych Zaplanowano że... czytaj całość



Interpelacja w sprawie wprowadzenia stypendiów naukowych finansowanych z budżetu państwa dla słuchaczy kolegiów nauczycielskich

   Szanowny Panie Ministrze! Zasady działania funkcjonujących w systemie oświaty kolegiów nauczycielskich i nauczycielskich kolegiów języków obcych określa rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 sierpnia 1997 r w sprawie zakładów kształcenia nauczycieli DzU Nr 104 poz 664 z 1999 r Nr 67 poz 755 i z 2002 r Nr 100 poz 910    Od początku funkcjonowania głównym celem ich działalności jest kształcenie nauczycieli w specjalnościach w których szkoły wyższe nie są w stanie przygotować odpowiedniej dla potrzebo oświaty liczby nauczycieli przede wszystkim nauczycieli języków obcych Słuchacze kolegium zdają egzaminy zaliczają semestry odbywają praktyki posiadają swój samorząd mogą uzyskiwać tytuł licencjata oraz odbywać uzupełniające studia magisterskie Opiekę naukowodydaktyczną nad kolegiami sprawują przede wszystkim uniwersytety    Na pierwszy rzut oka widać że kolegia... czytaj całość



Odpowiedź na interpelację w sprawie stanu przygotowań do reformy systemu oświatowego

   Odpowiadając na interpelację pana posła Jerzego Jaskierni z dnia 19 stycznia 1999 r w sprawie stanu przygotowań do reformy systemu oświaty przedstawiam stosowne wyjaśnienia    Ad 1 Prace przygotowawcze nad wdrożeniem reformy systemu oświaty odbywają się zgodnie z założonym harmonogramem Z dniem 30 września 1998 r zakończona została powszechna dyskusja środowisk nauczycielskich nad przedstawionym wiosną projektem reformy Ponad 2000 uwag i ocen które napłynęły do Ministerstwa Edukacji Narodowej zostało przeanalizowanych a wnioski stały się punktem wyjścia dla poprawy i uzupełnienia projektów Do dnia 16 listopada zredagowano ostateczną wersję ˝Podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej i gimnazjum˝ i przygotowano projekty potrzebnych aktów prawnych    W chwili obecnej trwa oczekiwanie na podpisanie przez prezydenta RP ustawy z dnia 8 stycznia 1999 r... czytaj całość



Interpelacja w sprawie dodatkowych dwóch godzin pracy dla nauczycieli

   Szanowna Pani Minister! Jak donosi prasa na Zjeździe Związku Nauczycielstwa Polskiego przekonywała pani minister do pomysłu wprowadzenia dodatkowych dwóch godzin bezpłatnej pracy dla nauczycieli Miałyby one być przeznaczone na zajęcia pozalekcyjne Obowiązek ten nakłada na nauczycieli rządowy projekt nowelizacji Karty nauczyciela W obecnie obowiązującej Karcie nauczyciela jest zapis mówiący że czas pracy nauczyciela wynosi nie więcej niż 40 godzin w tym 18 dydaktycznych Zdaniem nauczycieli bezzasadne jest nakładanie na nich nowych obowiązków wychowawczych czy opiekuńczych gdyż od lat takie obowiązki na nauczycielach spoczywają Zdecydowana większość nauczycieli wykorzystuje wszystkie godziny poza zajęciami lekcyjnymi na pracę z uczniami rozwijanie ich zainteresowań wyjścia do kin teatrów zoo wyjazdy na wycieczki czy też spotkania z rodzicami Czas ten przeznaczony jest również na dokształcanie... czytaj całość



Odpowiedź na interpelację w sprawie podjęcia interwencji wobec braku środków na sfinansowanie skutków wejścia w życie znowelizowanej Karty nauczyciela

   Szanowny Panie Marszałku! W odpowiedzi na interpelacje pana posła Ryszarda Brejzy z dnia 26 czerwca br w sprawie środków finansowych przeznaczonych na wdrożenie znowelizowanej ustawy Karta nauczyciela SPS0202421400 oraz pani poseł Zofii Wilczyńskiej SPS0202422500 oraz pana posła Grzegorza Kurczuka z dnia 28 czerwca br w sprawie niedotrzymywania przez rząd obietnic dotyczących wysokości subwencji dla samorządów na podwyżki płac dla nauczycieli SPS0202426000 uprzejmie informuję co następuje    Zgodnie z art 30 ust 5 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r Karta nauczyciela DzU z 1997 r nr 56 poz 357 ze zm w brzmieniu nadanym nowelizacją z dnia 18 lutego 2000 r DzU nr 19 poz 239 minister właściwy do spraw oświaty i wychowania w porozumieniu z ministrem właściwym do spraw... czytaj całość



Interpelacja w sprawie realizacji postanowień znowelizowanej Karty nauczyciela

   W związku z nowelizacją Karty nauczyciela oraz wejściem w życie rozporządzenia ministra edukacji narodowej z dnia 11 maja 2000 r dotyczącego    wysokości minimalnych stawek wynagrodzenia zasadniczego nauczycieli;    sposobu obliczania wysokości stawki wynagrodzenia zasadniczego za jedną godzinę przeliczeniową;    wykazu stanowisk oraz dodatkowych zadań i zajęć uprawniających do dodatku funkcyjnego;    ogólnych warunków przyznawania dodatku motywacyjnego;    wykazu trudnych i uciążliwych warunków pracy stanowiących podstawę przyznania dodatku za warunki pracy;    szczególnych przypadków zaliczania okresów zatrudnienia i innych okresów uprawniających do dodatku za wysługę lat;    wiele gmin po dokonaniu analizy wynagrodzeń nauczycieli stwierdziło że subwencja oświatowa przekazana na 2000 rok nie uwzględnia środków niezbędnych na wprowadzenie w życie ww przepisów W większości są to gminy rolnicze których dochody... czytaj całość



Interpelacja w sprawie zmiany sposobu naliczania wysokości oraz zwiększenia subwencji oświatowej dla gmin na prowadzenie publicznych szkół podstawowych i gimnazjów

   Szanowny Panie Ministrze! Przekazana do budżetu gminy z budżetu państwa subwencja oświatowa od kilku już lat nie pokrywa w pełni kosztów prowadzenia w gminie publicznych szkół podstawowych oraz gimnazjów    W roku 2004 niedobór osiągnął ogromną jak na możliwości gminnego budżetu kwotę ponad 800 tys zł    Wysokość subwencji oświatowej dla Gminy Zaleszany na 2004 rok wynosi kwotę 5 332 163 zł Szczegółowo wyliczone koszty prowadzenia w gminie publicznych szkół podstawowych i gimnazjów wykazują że tylko na pokrycie wydatków płacowych dla nauczycieli niezbędna jest kwota 5 535 894 zł bez dodatku motywacyjnego dla nauczycieli którego wysokość w 2004 roku z powodu braku środków ustalono na poziomie 0%    Na pokrycie nawet tak okrojonych kosztów prowadzenia szkół w tegorocznym budżecie Gminy Zaleszany nie... czytaj całość



Interpelacja w sprawie egzaminów zawodowych dla uczniów techników budowlanych

   Proszę Pana Ministra o ustosunkowanie się do zamieszczonych poniżej uwag nauczycieli techników budowlanych na temat egzaminów zawodowych dla uczniów techników budowlanych technik budownictwa technik urządzeń sanitarnych technik technologii drewna Wg nauczycieli    1 Część praktyczna zadania egzaminacyjnego zamieszczona w informatorach będących jedynymi źródłami informacji o formie egzaminów jest niekompletna brak przykładowego rozwiązania kryteriów oceniania a polecenia są nieprecyzyjne niejednoznaczne i niejasne    2 Wiadomości i umiejętności zawarte w przedmiotowym programie nauczania oraz proponowana siatka godzin poszczególnych przedmiotów wskazuje na ważność innych umiejętności niż te które dominują w standardach wymagań egzaminacyjnych i w przykładowych zadaniach zawartych w informatorze    3 Fakt iż informator ukazał się we wrześniu 2005 roku uczniowie techników są w ostatniej klasie i w czerwcu 2006 roku będą zdawać egzamin... czytaj całość



Interpelacja w sprawie absencji nauczycieli podczas zajęć lekcyjnych

   Szanowny Panie Ministrze! W niektórych szkołach kumulują się sytuacje w których uczniowie pozbawieni są systematycznej pracy na lekcjach Częste nieobecności nauczycieli wycieczki wyjścia do kina praktyki konkursy odwoływanie zajęć z powodu zwoływanej w czasie trwania lekcji rady pedagogicznej    W wypadku absencji nauczyciela nie zawsze można znaleźć odpowiednie zastępstwo na lekcję częstą praktyką jest zwalnianie uczniów do domów lub przetrzymywanie ich w klasach bez konkretnego celu edukacyjnego lub też wychowawczego Doprowadza do nierzadko do absurdalnych sytuacji w których klasa o profilu np informatycznym ma zaledwie kilka lekcji informatyki w semestrze Materiał realizowany jest w pośpiechu niedokładnie a oceny nie odzwierciedlają faktycznych umiejętności uczniów Dalsze konsekwencje takiego stanu rzeczy uczniowie będą odczuwali już na kolejnym etapie edukacji a brakami w wykształceniu... czytaj całość







www.krochmal.dobrapozycja.net wiadomości wiadomości pisz praca reserved nowy sącz praca reserved nowy sącz praca reserved nowy sącz Telefonia Minti nieruchomości