Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na interpelację pana posła Marka Olewińskiego z dnia 12 sierpnia br w sprawie pomocy finansowej dla Zespołu Szkół im Władysława Łokietka w Radziejowie na funkcjonowanie grup wychowawczych uprzejmie pana marszałka informuję    1 Środki na finansowanie działalności placówek oświatowych w tym placówek opiekuńczowychowawczych do których zalicza się grupy wychowawcze oraz innych jednostek systemu oświaty ujęte zostały w dotacjach celowych zaplanowanych na 1999 r w budżetach wojewodów    2 Dotacje celowe zaplanowane na 1999 r na finansowanie placówek oświatowych i innych jednostek systemu oświaty określone zostały w oparciu o zasady wyznaczające kształtowanie poziomu wydatków w obszarze byłej administracji rządowej bowiem do końca ubiegłego roku te jednostki systemu oświaty znajdowały się w gestii budżetowej byłych wojewodów i określonych resortów   ... czytaj całość

Kategoria debaty: placowek wychowawczych finansow opiekunczo ktore

   Odpowiadając na interpelację pana posła Witolda Deręgowskiego z dnia 30 kwietnia br w sprawie braków finansowych w 1999 r na świadczenia z pomocy społecznej przesłaną pismem nr SPS0202185199 z dnia 6 maja br uprzejmie informuję iż znana jest nam trudna sytuacja gmin leżących na terenie woj kujawskopomorskiego w zakresie braku odpowiednich środków na świadczenia z pomocy społecznej Podejmuję wszelkie możliwe działania w celu rozwiązania tych problemów    Jednocześnie uprzejmie informuję że poza kwotą już przyznaną na nasz wniosek decyzją z 19 marca br z rezerwy celowej w wysokości 3 620 254 zł na świadczenia obligatoryjne i fakultatywne realizowane w ramach rozdziału 8613 Zasiłki i pomoc w naturze w dniu 14 maja br zwiększony został budżet woj kujawskopomorskiego o dalszy... czytaj całość

Kategoria debaty: pomocy zastepczych spolecznej opiekunczo swiadczenia

   Szanowny Panie Premierze! W ciągu ostatnich kilku miesięcy w mediach wielokrotnie pojawiły się niepokojące informacje dotyczące nieprawidłowości w funkcjonowaniu placówek opiekuńczowychowawczych socjalizacyjnych i wielofunkcyjnych Wynika z nich iż funkcja opiekuńcza placówek jest w wielu przypadkach zaburzona co skutkuje brakiem poczucia bezpieczeństwa u wychowanków i co za tym idzie częstymi długotrwałymi ucieczkami W wielu domach dziecka występuje zjawisko zbliżone do ˝fali˝ w wojsku zaś wychowawcy nie podejmują dostatecznych wysiłków aby wyeliminować przemoc do której dochodzi w relacjach między wychowankami lub nie są profesjonalnie przygotowani do skutecznych działań w tym zakresie Niejednokrotnie sami również stosują przemoc wobec wychowanków Zaburzenie funkcji opiekuńczej powoduje iż realizacja funkcji wychowawczej staje się w wielu przypadkach wręcz niemożliwa a placówka która ma przygotowywać młodego... czytaj całość

Kategoria debaty: placowek wychowankow opiekunczo placowki bezpieczenstwa

   Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na interpelację pana posła Krzysztofa Kłaka z 20 marca br w sprawie realizacji obowiązku szkolnego przez dzieci i młodzież z głębokim upośledzeniem umysłowym pozwalam sobie przedstawić panu marszałkowi następujące informacje    1 W okresie od 1 stycznia 1991 r do 31 grudnia 1996 r publiczne szkoły i placówki opiekuńczowychowawcze oraz resocjalizacyjne prowadzone były z upoważnienia ministra edukacji narodowej przez kuratorów oświaty Finansowanie tych szkół i placówek jak również dotowanie niepublicznych szkół i placówek odbywało się z budżetu Ministerstwa Edukacji Narodowej poprzez kuratorów oświaty    Ministerstwo Edukacji Narodowej określało dla poszczególnych kuratorów oświaty na dany rok budżetowy plan wydatków w dziale 79 ˝Oświata i wychowanie˝ pozostawiając na szczeblu centralnym tzw środki nierozdzielone które uruchamiane były głównie... czytaj całość

Kategoria debaty: oswiaty przez placowek edukacji opiekunczo